Tout au long de notre vie, nous sommes amenés à vivre en groupe, à « vivre ensemble ». Vivre avec l’Autre, si différent et si semblable, ne va pourtant pas de soi ; cela s’apprend. Et cette vie collective se passe plus ou moins bien selon les rencontres et les individualités en présence.
En tant qu’éducateurs, psychologues, assistants sociaux, coordinateurs, directeurs du secteur de l’Aide à la Jeunesse, nous sommes confrontés régulièrement à des situations qui présentent des difficultés d’ordre relationnel.
Que ce soit en famille, en hébergement ou en équipe,
- Comment le collectif peut-il mobiliser l’individuel?
- Comment permettre à chacun de prendre conscience de son mode de fonctionnement en groupe?
- Comment garantir une place à chacun?
- Comment favoriser la participation de chacun?
- Comment soutenir la prise de conscience des compétences de chacun?
- Comment lutter contre les préjugés, les stéréotypes et les mécanismes d’exclusion?
- Comment favoriser la cohésion d’une équipe ou d’un groupe de vie?
Les participants à cette formation expérimenteront des techniques d’animation applicables dans différents contextes : en famille, en hébergement et en équipe. Ils s’enrichiront d’un panel d’exercices ludiques et interactifs leurs permettant de s’adresser à un groupe avec aisance et d’amener chaque participant à s’exprimer et à se sentir inclus.
Dates de la formation (3 jours) : vendredi 17/05/24 – jeudi 23/05/24 et vendredi 07/06/24
Les objectifs de la formation :
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Découvrir des outils pratiques, ludiques et interactifs qui favorisent la confiance et l’estime de soi des participants
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Vivre les outils et se les approprier
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Développer la prise de conscience des compétences de chacun
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Apprendre à soutenir le développement du sentiment d’appartenance en favorisant la participation de chacun
Le programme de la formation :
Cette formation se veut interactive. La pratique primera mais sera soutenue par les apports théoriques qui lui sont directement liés. Elle vise également à favoriser les échanges de pratiques et d’expériences entre les participants.
Au cours de la formation, les formateurs traiteront les questions suivantes :
Temps 1 : Avec quoi venez-vous ? Développer un environnement sécurisant et favoriser les réflexions identitaires et collectives
Temps 2 : Techniques d’animations de groupe
Temps 3 : Applications selon vos besoins / spécificités de service
Temps 4 : Retours sur les mises en pratique
Le tout est agrémenté de supports didactiques variés (vidéos, photos, exemples) et d’exercices pratiques.
Tous les supports sont distribués aux participants, y compris les animations.
